Que en los EE.UU. cuando la ley de educación especial se aprobó en 1975, fue nombrada “Ley de Educación para todos los Niños Discapacitados. 

Y fue firmada por el Presidente Gerald Ford en Noviembre 30, 1975.

Que en 1986 el Departamento de Educación de los EE.UU. puso en marcha la Iniciativa de Educación Regular, cual hizo un llamado a los docentes de educación general y de educación especial para compartir responsabilidades para educar a los niños con discapacidades en las aulas junto con sus compañeros sin discapacidad.

Que de 386,015 estudiantes entre 14 y 21 años de edad, bajo la ley de IDEA, Parte B, en el periodo del 2011-2012.

247,596 graduaron con diploma

53,564 recibieron un certificado y

77,797 abandonaron la escuela

En el otoño 2012, el Estado de Texas estudiantes de educación especial entre los 6 y 21 años de edad bajo la Parte B de la Ley de IDEA.

166,427 estaban bajo la categoría de Discapacidades de Aprendizaje Especifico

61,025 bajo la categoría de impedimentos de habla y lenguaje

34,805 bajo la categoría de discapacidad intelectual

25,510 bajo la categoría de disturbios emocionales

6,079 bajo la categoría de discapacidades múltiples

6,079 bajo la categoría de impedimentos auditivos

3,276 bajo la categoría de impedimentos ortopédicos

52,105 bajo la categoría de otros impedimentos de salud

3,032 bajo la categoría de impedimentos visuales

36,021 bajo la categoría de autismo

104 bajo la categoría de sordo-ciego

1,191 bajo la categoría de lesión cerebral traumática

No hubo datos en la categoría del retraso del desarrollo.